БИС додаје мандарински језик као предмет у наставни план и програм за све ученике у школи, од вртића, па све до градације, помажући ученицима да добро владају кинеским језиком и разумеју кинеску културу.
Ове године ученике делимо у групе према нивоу.Ученици су подељени на одељења матерњег и нематерњег језика.Што се тиче наставе матерњег језика, на основу поштовања „Стандарда кинеске наставе“ и „Наставног плана и програма кинеског језика“, у извесној мери смо поједноставили језик за децу, како би се што боље прилагодили кинеском нивоу БИС-а. студенти.За децу која похађају часове који нису матерњи језик, одабрали смо неколико кинеских уџбеника као што су „Кинески рај“, „Кинески је лако“ и „Лаки кораци до кинеског“ како би ученике подучавали на циљани начин.
Кинески наставници у БИС-у су веома искусни.Након што је стекла магистериј из подучавања кинеског као другог или чак трећег језика, Грузија је провела четири године подучавајући кинески у Кини и иностранству.Својевремено је предавала на Конфуцијевом институту на Тајланду и добила је титулу „Одличног волонтера кинеског учитеља“.
Након добијања међународног сертификата о квалификацији наставника, госпођа Мицхеле је отишла у Џакарту, Индонезија, да предаје 3 године.Има више од 7 година искуства у образовној индустрији.Њени ученици су постигли одличне резултате на међународном такмичењу „Кинески мост“.
Госпођа Џејн је дипломирала уметност и магистрирала подучавање кинеског језика за говорнике других језика.Поседује сертификат кинеског наставника у средњој школи и међународни сертификат кинеског наставника.Била је одлична волонтерска наставница кинеског на Конфуцијевом институту на Универзитету Атенео.
Наставници кинеске групе увек су се придржавали филозофије наставе да забављају и подучавају ученике у складу са њиховим способностима.Надамо се да ћемо у потпуности истражити и неговати језичке способности ученика и литерарна постигнућа кроз наставне методе као што су интерактивна настава, настава задатака и ситуациона настава.Подстичемо и водимо ученике да унапреде своје вештине слушања, говора, читања и писања на кинеском у окружењу кинеског језика и међународном језичком окружењу БИС-а, а да истовремено гледају на свет из перспективе кинеског и постану квалификовани грађани света.
