јианкиао_топ1
индекс
Пошаљи порукуadmissions@bisgz.com
Наша локација
Но.4 Цхуангјиа Роад, Јиансхазхоу, округ Баииун, град Гуангџоу 510168, Кина

Детаљ о курсу

Ознаке курса

БИС додаје мандарински језик као предмет у наставни план и програм за све ученике у школи, од вртића, па све до градације, помажући ученицима да добро владају кинеским језиком и разумеју кинеску културу.

Истакнути курсеви – Кинеске студије (језичко образовање) (1)

Ове године ученике делимо у групе према нивоу. Ученици су подељени на одељења матерњег и нематерњег језика. Што се тиче наставе матерњег језика, на основу поштовања „Стандарда кинеске наставе“ и „Наставног плана и програма кинеског језика“, у извесној мери смо поједноставили језик за децу, како би се што боље прилагодили кинеском нивоу БИС-а. студентима. За децу која похађају часове нематерњег језика, одабрали смо неколико кинеских уџбеника као што су „Кинески рај“, „Кинески је лако“ и „Лаки кораци до кинеског“ како би ученике подучавали на циљани начин.

Кинески наставници у БИС-у су веома искусни. Након што је стекла магистериј из подучавања кинеског као другог или чак трећег језика, Грузија је провела четири године подучавајући кинески у Кини и иностранству. Својевремено је предавала на Конфуцијевом институту на Тајланду и добила је титулу „Одличног волонтера кинеског учитеља“.

Након добијања међународног сертификата о квалификацији наставника, госпођа Мицхеле је отишла у Џакарту, Индонезија, да предаје 3 године. Има више од 7 година искуства у образовној индустрији. Њени ученици су постигли одличне резултате на међународном такмичењу „Кинески мост“.

Истакнути курсеви – Кинеске студије (језичко образовање) (2)
Истакнути курсеви – Кинеске студије (језичко образовање) (3)

Госпођа Џејн је дипломирала уметност и магистрирала подучавање кинеског језика за говорнике других језика. Поседује сертификат кинеског учитеља у средњој школи и међународни сертификат кинеског наставника. Била је одлична волонтерска наставница кинеског на Конфуцијевом институту на Универзитету Атенео.

Наставници кинеске групе увек су се придржавали филозофије наставе да забављају и подучавају ученике у складу са њиховим способностима. Надамо се да ћемо у потпуности истражити и неговати језичке способности ученика и литерарна постигнућа кроз наставне методе као што су интерактивна настава, настава задатака и ситуациона настава. Подстичемо и усмеравамо ученике да унапреде своје вештине слушања, говора, читања и писања на кинеском у окружењу кинеског језика и међународном језичком окружењу БИС-а, и да у исто време гледају на свет из перспективе кинеског и постану квалификовани грађани света.


  • Претходно:
  • Следеће: