Кембриџ основна школа (1-6 година, 5-11 година)
Цамбридге Примари покреће ученике на узбудљиво образовно путовање.За децу од 5 до 11 година, пружа снажну основу за ученике на почетку њиховог школовања пре него што напредују кроз Кембриџ стазу на начин примерен узрасту.
Примари Цуррицулум
Нудећи основну школу у Кембриџу, БИС обезбеђује широко и уравнотежено образовање за ученике, помажући им да напредују током свог школовања, посла и живота.Са десет предмета које можете изабрати, укључујући енглески, математику и науку, ученици ће пронаћи много могућности да развију креативност, изражавање и добробит на различите начине.
Наставни план и програм је флексибилан, тако да га БИС обликује око тога како и шта ће ученици научити.Предмети могу бити понуђени у било којој комбинацији и прилагођени контексту ученика, култури и школском етосу.
● Математика
● Наука
● Глобалне перспективе
● Уметност и дизајн
● Музика
● Физичко васпитање (ПЕ), укључујући пливање
● Лично, социјално, здравствено образовање (ПСХЕ)
● СТЕАМ
● кинески
Процена
Прецизно мерење потенцијала и напретка ученика може да трансформише учење и помогне наставницима да донесу информисане одлуке о појединачним ученицима, њиховим образовним потребама и где да усмере напоре наставника у настави.
БИС користи структуру тестирања Цамбридге Примари за процену учинка ученика и извештавање о напретку ученицима и родитељима.Наше процене су флексибилне, тако да их користимо у комбинацији како би одговарале потребама ученика.
Шта ће ученици научити?
На пример, наш предмет Кембриџ основног енглеског подстиче доживотни ентузијазам за читање, писање и говорну комуникацију.Ученици развијају вештине енглеског језика за различите намене и публику.Овај предмет је за студенте којима је енглески матерњи језик и може се користити у било ком културном контексту.
Ученици развијају вештине и разумевање у четири области: читање, писање, говор и слушање.Они ће научити како да ефикасно комуницирају и одговоре на низ информација, медија и текстова за:
1. постану самоуверени комуникатори, способни да ефикасно примене све четири вештине у свакодневним ситуацијама
2. себе виде као читаоце, који се баве низом текстова ради информација и задовољства, укључујући текстове из различитих времена и култура
3. себе виде као писце који јасно и креативно користе писану реч за различите публике и сврхе.
