Након објављивања броја „Звезде јануара“ у БИС-у, време је за мартовско издање! У БИС-у смо увек давали приоритет академским достигнућима, а истовремено смо славили лична достигнућа и напредак сваког ученика.
Напредак у језику
Из вртића Б
Еван је показао изузетан напредак и раст током семестра, показујући похвалан развој у различитим областима. Од повећања његове самосталности у свакодневним задацима до активног учешћа у активностима на часу са повећаним фокусом и концентрацијом, Еванов напредак је заиста вредан пажње. Његова способност да разуме дуже реченице, учествује у разговорима и укључује енглеске речи у своју комуникацију истиче његове језичке вештине које се развијају. Иако би му могла користити даља подршка у фонетици како би побољшао своје разумевање почетних гласова и рима, Еванов позитиван став и спремност да се ангажује са вршњацима добар су знак за његов континуирани развој. Уз континуирано вођство и охрабрење, Еван је спреман за даљи успех и раст на свом образовном путу.
Напредак у различитим областима
Из вртића Б
Нил је овог тромесечја направио значајан напредак у свом развоју, демонстрирајући импресиван напредак у различитим аспектима. Његова посвећеност поштовању правила разреда, одржавању концентрације и активном учешћу у активностима одражава снажну посвећеност учењу и ангажовању. Нилов напредак у друштвеним интеракцијама, посебно у ширењу круга пријатеља и покретању игара са вршњацима, показује његово растуће самопоуздање и друштвене вештине. Иако се може сусрести са изазовима због тврдоглавости током игре, Нилова креативност у смишљању идеја за игре и живописних уметничких дела истиче његове маштовите способности. Његова независност у свакодневним задацима и живописно изражавање кроз цртање истичу његову аутономију и уметнички таленат. Било је задовољство сведочити Ниловом расту овог тромесечја и узбуђен сам што ћу га видети како наставља да напредује и да се истиче у будућности.
Од резервисаног до самоувереног
Од 1А разреда
Каролина је у БИС-у од пријемних дана. Када је почела школска година, Каролина је била веома резервисана и тиха. Мучила се са фонетиком другог нивоа и имала је потешкоћа са бројевима. Веома смо се трудили да је охрабримо, хвалимо и подржавамо током часова, комуницирали смо са њеним родитељима како бисмо јој помогли да повећа самопоуздање и за неколико месеци, Каролина је сада спремна да учествује у настави, чита на другом нивоу (ПМ Бенчмаркс), препознаје бројеве до 50, ојачала је своју фонетику и знатно се побољшала у спајању речи са CVC-ом. Постоји оштар контраст у њеном понашању од почетка школске године до сада и веома смо узбуђени што је видимо срећну и самопоуздану у школи.
Од почетника до самоувереног ученика
Од 1А разреда
Евелин се придружила нашем разреду средином новембра. Када је Евелин први пут стигла, није могла да напише своје име и готово да није имала основе у фонетици. Али захваљујући подршци родитеља, њеном напорном раду, доследности и позитивном подстицању током часова, Евелин сада чита на нивоу 2 (PM Benchmarks) и зна половину фонетике фазе 3. Прешла је пут од тихе на часовима до сада када је самоуверена и узбуђена што учествује у часовима. Било је невероватно гледати како ова девојчица расте и напредује тако добро.
Од нивоа 1 до нивоа 19 за три месеца
Од 1А разреда
Кепел је у БИС-у од дана када је био на пријему. Када је полагао основни тест на почетку првог тромесечја, имао је чврсте основе из фонетике и бројева и читао је на нивоу 1 ПМ Бенчмаркса. Захваљујући снажној родитељској подршци код куће, доследном вежбању кроз задате текстове и охрабривању на часу, Кепел је направио запањујући скок са нивоа 1 на ниво 17 за 3 месеца, а са почетком другог тромесечја, сада је на нивоу 19. Пошто се истиче изнад просека свог разреда, диференцијација у задацима је кључна у пружању изазова који ће му помоћи да настави да учи у учионици.
Од стидљивог до самоувереног корисника енглеског језика
Од 1Б разреда
Шин се истиче као одличан пример напретка и марљивости у нашем разреду. Током протеклих неколико месеци, показао је значајан раст, истичући се не само академски већ и на личном нивоу. Његова посвећеност раду је за сваку похвалу. У почетку, на почетку школске године, деловао је као стидљива и резервисана особа. Међутим, трансформисао се у самоувереног корисника енглеског језика, како у учионици тако и ван ње. Једна од Шинових значајних предности сада лежи у његовој вештинама у читању и писању, посебно у правопису. Његови посвећени напори су се заиста исплатили и сви смо поносни на његова достигнућа.
Саосећајни постигнућац са мултикултуралним пореклом
Од 6. РАЗРЕДА
Лин (6. разред) је једна од најсаосећајнијих и најпристојнијих ученица које можете срести у животу. Она је из Аустралије и има јужнокорејско порекло. Лин је изузетна ученица која се изузетно труди да помогне свом одељењском старешини и колегама из разреда. Недавно је постигла највиши резултат из енглеског језика у 6. разреду и разред је веома поносан на њу.
Поред тога, Лин ужива у ваннаставним часовима уметности и дељењу прича о свом зецу.
Китинин напредак: Од оцене C до оцене B
Од 11. РАЗРЕДА
Китине навике учења су се побољшале у последњих неколико месеци, а њени резултати су сведочанство њеног напорног рада. Напредовала је од оцене 3 до оцене 4 и напредује ка оцени А.
Време објаве: 24. април 2024.



